Идею вернуться к всеобщим переводным экзаменам в школах раскритиковали в Ассоциации родкомитетов

Председатель Ассоциации родительских комитетов и сообществ Ольга Леткова в разговоре с «Абзацем» раскритиковала идею главы Совета по правам человека (СПЧ) Валерия Фадеева вернуться к всеобщим переводным экзаменам в школах. По ее мнению, это не даст никаких результатов, но поспособствует росту напряжения среди учеников и учителей.

«Возникает вопрос: что будет с детьми, если они эти экзамены не сдадут? Сомнительно, что педагоги и директора школ поддерживают эту идею, потому что никто не хочет каждый год эту нервотрепку. Все и так знают уровень учеников, и главные экзамены абсолютно ничего не дадут, но конфликтов и напряжения прибавят. Во-первых, потому что это никак не может повлиять на перевод в следующий класс. У нас образование бесплатное и общедоступное в школе. Поэтому экзамены здесь не имеют смысла никакого. Во-вторых, это серьезный стресс для детей и учителей, совершенно ничем не обоснованный», – отметила Леткова.

Если результаты этих экзаменов станут влиять на перевод в следующий класс, это будет противоречить Конституции РФ, добавила спикер. Можно оставить ребенка на второй год, но такая процедура и так действует, если тот не справляется с программой текущего класса.

Глава СПЧ аргументировал свою идею тем, что экзамен – это часть учебного процесса, однако сейчас к нему относятся «как к какой-то пытке». Он подчеркнул, что переводные экзамены надо внедрять постепенно из одного класса в другой, за исключением 9-го и 11-го, где сдают ОГЭ и ЕГЭ.

Круг экзаменов, которые необходимо будет сдавать, нужно выбрать, добавил он. По мнению Фадеева, в список должны войти литература, история, география, физика и математика.

Ранее член комиссии Общественной палаты РФ по территориальному развитию, городской среде и инфраструктуре Ольга Павлова предложила ввести в школах обязательный экзамен по физкультуре. Но эту идею не поддержали в Госдуме.

Депутат Алексей Куринный в разговоре с «Абзацем» заявил, что это даст лишь дополнительную нагрузку и увеличит стресс для учащихся.