рубрики

Стрельба в школе Брянска: что известно о трагедии и можно ли было её предотвратить
Фото: СК РФ

В одной из гимназий Брянска 14-летняя девочка устроила стрельбу во время занятий. Она спокойно пронесла отцовское ружьё в учебное заведение. В итоге есть раненые и погибшие. Что произошло и можно ли было предотвратить трагедию – разбирался «Абзац».

Что случилось

В одной из гимназий Брянска утро началось с трагедии. В 09:15 школьница по имени Алина, войдя в класс после звонка, открыла стрельбу. Ученица 8-го класса сделала пять выстрелов из охотничьего ружья «Бекас-3». Оружие хранилось дома в сейфе у отца нападавшей, на него не было лицензии. В учебное заведение ружьё девочка пронесла в тубусе для бумаг. С собой у неё также был охотничий нож. Рамочный металлодетектор в школе не работал.

В результате ЧП были ранены пять человек, ещё двое – нападавшая и её одноклассница – погибли. Врачи оценивают состояние двух пострадавших школьников как лёгкое, троих – средней степени тяжести. Отца школьницы доставили на допрос, также назначена проверка работы ЧОП, который охраняет гимназию. Возбуждено уголовное дело по ч. 2 ст. 105 УК РФ (убийство).

Стрельба в школе Брянска: что известно о трагедии и можно ли было её предотвратить
Фото: Соцсети

По информации из СМИ, Алина якобы была «странной» и достаточно закрытой. Не вела соцсети, почти не общалась с одноклассниками. Есть также информация, что девочку травили одноклассники ещё с начальной школы. Сейчас конфликт со сверстниками правоохранители рассматривают как основную причину стрельбы.

Вторая версия: у Алины мог быть конфликт с убитой девочкой – якобы они не могли поделить одноклассника. Сам мальчик тоже был ранен. Известно, что у Алины есть сестра-близнец, предварительно, она не знала о её планах. Кроме расстрела одноклассников, Алина планировала осуществить поджог школы. У неё в рюкзаке нашли бутылку с растворителем, спички и несколько зажигалок. В своей тетради девочка написала, что ей очень нужно встреться с каким-то другом.

Мнения экспертов

Произошедшая трагедия сигнализирует о проблемах в семье и обществе. Подростковый возраст – сложный период для каждого ребёнка, поэтому взрослым нужно быть внимательнее. Психоаналитик, кандидат социологических наук Людмила Полянова поделилась с «Абзацем» мнением, что школьница явно была в состоянии аффекта и слабо понимала, что происходит. Взрослые должны были заметить состояние ребёнка и принять меры.

«В школах есть психологи, которые должны наблюдать за своими подопечными, а не угождать администрации, как сейчас это происходит. Работа школьного психолога не ведётся, если он не увидел неадекватного поведения. Это же произошло не в одну секунду, ведь ребёнок вынашивал план. Она же несколько дней ходила в этом состоянии, а может, недель или месяцев», – подчеркнула Полянова.

Всё можно было предотвратить, если бы учителя должным образом занимались воспитанием детей. Таким мнением с «Абзацем» поделилась руководитель рабочей группы по вопросам образования и духовного развития Общественного совета при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребёнка Елена Хавченко.

«Эти дети жили в вакууме? Рядом никого не было? Не было родителей, учителей и одноклассников? Не было хвалёного «Сферума» (цифровая платформа – прим.), в который нас так активно вгоняют? Сначала мы их туда вгоняем, а потом вытираем слёзы, почему гибнут дети», – возмутилась она.

Второй момент, над которым нужно работать, – это вопросы безопасности в учебных заведениях. По мнению президента союза «Офицеры группы Альфа» Алексея Филатова, невозможно на 100% гарантировать, что ребёнок не вытащит хранящееся дома оружие.

«Ученик пронёс оружие в тубе, планировал это убийство, знал, как замаскировать, что при входе в школу нет рамочных детекторов, которые сигнализируют о большом количестве железа. Каждая школа должна быть оборудована рамками и иметь возможность блокировать человека между дверями. То, что там сидела бабушка, это та же «болезнь». К сожалению, охрана в школе идёт по остаточному принципу, денег выделяется очень мало», – заявил он в разговоре с «Абзацем».

Стрельба в школе Брянска: что известно о трагедии и можно ли было её предотвратить
Фото: ТАСС / Надежда Михеева

Похожие происшествия

Несмотря на то, что во многих учебных заведениях сейчас есть психологи и проводятся проверки безопасности, такие происшествия случаются практически каждый год. Вот наиболее громкие трагедии за последние несколько лет:

  • Октябрь 2018 года. В Керченском политехническом колледже четверокурсник устроил стрельбу и несколько взрывов. В результате погиб 21 человек, пострадали 67 человек. Нападавший покончил с собой.
  • Ноябрь 2019 года. Студент Амурского колледжа строительства и жилищно-коммунального хозяйства открыл стрельбу. Один человек был убит, трое пострадали. Зачинщик ЧП, как и предыдущий нападавший, покончил с собой.
  • Май 2021 года. 19-летний молодой человек устроил стрельбу в казанской гимназии №175, в которой ранее учился. В результате девять человек погибли, 23 получили ранения. Нападавший сдался полиции сам, его задержали. Согласно решению суда, он будет отбывать пожизненное заключение в колонии Оренбургской области.
  • Сентябрь 2021 года. Первокурсник юрфака Пермского государственного университета совершил массовое убийство в вузе. Он застрелил шесть человек, ещё 28 получили ранения и различные травмы. Суд приговорил его к пожизненному заключению.
  • Декабрь 2021 года. 18-летний выпускник православной гимназии при Введенском Владычном женском монастыре в Серпухове привёл в действие самодельное взрывное устройство на крыльце учебного заведения. В результате пострадали 13 человек, в числе которых и нападавший.
telegram
Рекомендуем