Детский омбудсмен оценила предложение вернуть в школы оценки за поведение

Члены президентского Совета по правам человека (СПЧ) предложили вернуть в школу оценку за поведение. Инициатива вызвала дискуссии в педагогическом сообществе и социальных сетях. Главной претензией стало отсутствие объективных критериев для подобных оценок.

Уполномоченный по правам ребёнка в Республике Татарстан Ирина Волынец в комментарии «Абзацу» указала на неоднозначность предложения СПЧ.

«Была оценка за поведение в советское время, но тогда совсем другой был уровень отношений между школой и учениками, школой и родителями. Было доверие, было взаимное понимание. Здесь использование оценки действительно может быть рассмотрено в некоторых случаях как инструмент манипуляции и разобщения. С одной стороны, надо что-то делать с поведением детей, а с другой стороны, предложение использовать оценку в том числе для общего учёта среднего балла по окончании школы вызывает очень много разногласий», – сказала Волынец.

Детский омбудсмен объяснила, в каком случае возвращение оценок за поведение не будет иметь негативных последствий:

«Пусть ставят оценку за поведение для того, чтобы родители тоже как-то ориентировались. Но очень важно, чтобы эта оценка не влияла на общий балл, не вносилась в аттестат и не влияла никаким образом на баллы ЕГЭ. А в противном случае мы получим опасный элемент для манипуляций. Если знание предмета можно проверить, создав комиссию, и при повторной сдаче будет очевидно, знает ребёнок предмет или нет, то по поведению оценку перепроверить сложно и сложно «пересдать».

Ранее «Абзац» рассказал, почему российские школьники стали реже выбирать поступление в вузы.