Звёздный репетитор рассказал, как помочь ребёнку найти и развить свои таланты

Раннее выявление талантов и интересов детей войдёт в один из разделов Стратегии развития образования до 2036 года, заявила замглавы Минпросвещения РФ Ирина Шварцман. Данный документ разрабатывается в соответствии с поручением президента России Владимира Путина и координируется его администрацией и правительством РФ.

Талант не проявляется сразу, однако есть три качества, которые позволяют определить потенциал ребёнка, заявил «Абзацу» звёздный репетитор, автор проекта по подготовке к ЕГЭ Сергей Шестаков. По его словам, в первую очередь стоит обращать внимание на умение чада решать задачи на логику.

«На первом занятии я предлагаю задачи, которые требуют проявления смекалки, а не наличия специфических знаний. И смотрю, как ребёнок рассуждает, формулирует мысли и комментирует свои действия. Следующее, на что стоит обратить внимание, – умение видеть аналогии и [использовать] воображение. Обучаемость очень сильно зависит от [наличия] данного умения. Поясню: если спросить у взрослого, что больше – две трети или три пятых, он покрутит пальцем у виска и скажет, что в школе он учился 100 лет назад, а по математике у него была тройка. А вот если у того же человека спросить, что лучше – два куска пиццы на троих или три на пятерых, то шансов, что он неожиданно вспомнит дроби, больше», – сказал Шестаков.

Педагог отметил, что память также играет огромную роль в процессе обучения, и призвал не забывать, что результат зависит не только от способностей, но и от желания.

«Если у человека есть интеллектуальное упорство, а нерешённая задача для него – это вызов, значит, желание есть. Если у человека подход а-ля «не получилось – и ладно», то даже большие способности можно закопать в землю. Не зря ведь говорят, что лучше иметь упорство, не одарённое талантом, чем талант, обременённый ленью», – заключил спикер.

Народная артистка РФ Алёна Яковлева дала ценный совет родителям детей-тунеядцев.