К Татьянину дню – обозреватель «Абзаца» Игорь Караулов.
25 января – праздник многогранный и всенародный, хотя никогда не был красным днем календаря.
Русская церковь сегодня вспоминает святую мученицу Татьяну, и всех Татьян принято поздравлять с именинами. А поскольку имя распространенное, то и число поздравляющих и поздравляемых в этот день огромно.
Татьяной звали мать Ивана Шувалова, одного из основателей (вместе с Михаилом Ломоносовым) Московского университета. Будучи любящим сыном, он подгадал подписание государыней императрицей указа об учреждении университета к этому дню.
Вот почему из всех русских женских имен именно Татьяна ассоциируется у нас с ученостью и учебой. Сначала это был праздник студентов и выпускников одного конкретного вуза, который я имел честь окончить, но уже с середины XIX века стал считаться праздником всех образованных людей России.
Хотя официально 25 января было объявлено Днем российского студенчества лишь в 2005 году, даже в советское время об этом празднике сложно было забыть, ведь он имеет не только символическое, но и практическое значение. В этот день по традиции заканчивается зимняя сессия и начинаются каникулы. Нет причин не отметить!
Этот день – хороший повод вспомнить себя и своих ровесников в студенческие годы и попытаться понять, чем современные студенты отличаются от студентов былых времен.
Кто-то скажет, что молодежь всегда одинакова, и в этом есть свой резон, однако общество меняется, и это не может не приводить к изменениям во всех социальных группах. Если уж пенсионеры сегодня не таковы, как 30–40 лет назад (например, многие из них активно живут в соцсетях), то что говорить о молодых людях, наиболее чутких к любым переменам?
Мне кажется, вместе со всем обществом студенчество стало менее романтично и более прагматично. Когда-то учеба была ценностью сама по себе – как приобщение к великим стенам, в которых учились и преподавали великие люди. Особенно это было справедливо для тех немногих вузов, которые носили звание университетов.
Позже слово «университет» девальвировалось, так стали называть любую шарашкину контору, а рядом с учебными заведениями, хранившими славные традиции, возникли фабрики по раздаче дипломов, в стенах которых сложно было испытывать трепет.
Не прибавило авторитета высшей школе и распространение платного образования. Когда ты не лучший из лучших, прошедший конкурс, а просто молодой человек, родители которого могут себе позволить оплатить твою учебу, престиж студенческого звания неизбежно снижается.
Современный студент более прагматичен, рассматривает годы (и стоимость) учебы как инвестицию в свое будущее и не склонен брать в голову лишние знания. Кроме того, российский студент сегодня – дитя ЕГЭ с сопутствующими родовыми травмами и наследственными заболеваниями.
Надо сказать, что учеба – это прежде всего жизнь в конкретной информационной среде, целый комплекс отношений человека и информации.
Для студентов прошлого символом информационной среды, да и ее физическим воплощением была библиотека. Сегодня это интернет, в котором нет границы между средой обучения и средой развлечения. Вместо торжественной библиотечной тишины – какофония, в которой голос знаний подчас теряется.
Все это формирует особенности типичного современного студента. Он, как правило, мало читал за пределами своей специализации, лишен общекультурной базы и зачастую не улавливает элементарных литературных или исторических ассоциаций.
Нынешний студент все хуже владеет русским языком, ему все труднее грамотно изложить то, что он хочет сказать. Он быстро забывает прочитанное в учебнике или услышанное на лекции, в его памяти удерживается меньше знаний.
Он силен другим умением: найти в Сети как можно больше информации о предмете, который его интересует в данный момент. Но трудно сказать, как поведет себя мозг студиозуса, отключенный от интернета.
Как бы то ни было, молодой мозг мгновенно схватывает все новое. Именно поэтому высшая школа в настоящее время принимает на себя главный удар искусственного интеллекта. Бум нейросетей дает неслыханные возможности для имитации учебы вместо реального усвоения знаний.
Тем не менее, хотим мы того или нет, нынешним студентам принадлежит будущее. После того как они отучатся в своих alma mater, им еще предстоит учиться на своих ошибках, как и каждому предыдущему поколению.
Точка зрения автора может не совпадать с позицией редакции.
