Психолог рассказал, как можно было вовремя распознать желание ребёнка напасть на людей в школе Челябинска
Ученик школы № 68 в Челябинске напал с молотком на нескольких человек. По данным Минздрава, пострадали четверо – трое подростков и один преподаватель. Нападавший задержан, прокуратура начала проверку, в том числе ведомство проанализирует организацию охраны и соблюдения пропускного режима в учебном заведении.
СМИ сообщают о разных предполагаемых причинах агрессивных действий школьника. В том числе об издевательствах сверстников в отношении него, а также вербовке ребёнка террористами через Интернет.
Прилюдное унижение и систематический буллинг серьёзно сказываются на нестабильной подростковой психике. Склонность ребёнка к неконтролируемой или скрытой агрессии должны были выявить школьные психологи. Об этом в беседе с «Абзацем» рассказал клинический психолог Валентин Денисов-Мельников.
«Уже после инцидента ребёнка надо было направить к школьному психологу и разобраться, почему [сложилась] такая ситуация в классе. Дети не вполне умеют контролировать свои чувства. [Для предотвращения подобных трагедий] родителям стоит иногда показывать ребёнка нейропсихологу. Потому что в работе с ним через рисунки, рассказы, ответы на вопросы будет понятно, есть ли у него подавленная агрессия. В возрасте с 12 до 17 лет у подростка гормональные бури, с которыми он не умеет справляться. Надо учить ребёнка, как справляться со своими чувствами, как свою агрессию вымещать безопасно для окружающих», – сказал он.
По словам специалиста, неконтролируемый приступ агрессии может возникнуть и у относительно здорового подростка. Дети хотят быть частью коллектива, но, если ребёнок становится объектом общей травли, в нём может копиться чувство обиды, а последствия от возможных ответных действий он не всегда может просчитать.
Ранее глава Лиги безопасного Интернета Екатерина Мизулина сообщила, что подросток, который напал на сверстников в школе Челябинска, состоял на учёте в ПДН.
