Выпускникам педвузов рассказали, как лучше начинать свою карьеру
Комитет Госдумы по просвещению рекомендовал принять во втором чтении законопроект, который разрешает студентам последних курсов педагогических колледжей работать в детских садах и начальной школе, а студентам высших учебных заведений – занимать должности учебно-вспомогательного персонала вузов и научных организаций. Руководитель проекта «Национальный рейтинг университетов» Алексей Чаплыгин при этом отмечает, что такая инициатива уже реализуется в подмосковных школах, передаёт Общественная Служба Новостей.
«Выпускникам педколледжей уже было разрешено работать в детсадах, заниматься дошкольным образованием. А иначе, как можно получать профессию учителя, не будучи практикантом в школе. Теперь помимо гарантии, что тебе будет, где получить профессиональный опыт, еще и зарплату будут платить – отличная мотивация. А если еще дадут какие-то бонусы при поступлении в педагогические вузы, после прохождения практики в 2-3 года в начальной школе – будет усиление контингента приходящих в вузы», – заявил он.
По словам эксперта, будущим учителям-предметникам необходимо работать в высшем учебном заведении лаборантами по выбранному предмету. При этом на сегодняшний день мало кто из выпускников педвузов не подрабатывает репетиторами, что никак не отражает их трудовые заслуги. Чаплыгин отметил, что в Московской области уже в 2022 году средние школы начали приглашать студентов педагогических колледжей для работы преподавателями в начальных классах, и все были ими довольны.
