Психолог назвала причины плохого поведения школьников

Проблемы в поведении школьника могут указывать на кризис переходного возраста, сложности в семье или нехватку общения. Методист и педагог-психолог Ирина Самойленко в беседе с телеканалом «Крым 24» призвала родителей и учителей воспринимать заметные отклонения от привычных норм как сигнал, требующий внимания.

По словам специалиста, отсутствие понятных ограничений в детстве способно впоследствии осложнить адаптацию человека к социальным правилам. При этом причины проблемного поведения могут быть разными. Среди них психолог выделила возрастные кризисы, неблагоприятную домашнюю обстановку и дефицит общения.

Ранее сообщалось, что с 1 сентября в 84 российских школах в экспериментальном порядке введут оценки за поведение. Психолог Татьяна Миропольцева отметила, что такие отметки могут восприниматься школьниками по-разному: одни будут ими гордиться, а другие – тревожиться и пытаться скрывать их от родителей.