В учительском профсоюзе сочли лишней учебную нагрузку на летних каникулах
Повышенная учебная нагрузка на детей в период летних каникул может окончательно лишить школьников желания получать знания. Таким мнением в беседе с «Абзацем» поделился учитель истории и обществознания, председатель профсоюза «Учитель» Дмитрий Казаков.
Чтобы дети не забывали усвоенный за год материал, преподаватели советуют организовывать школьникам досуг в игровой форме: в детском лагере, по вечерам с родителями или без их помощи, но с применением современных технологий. Однако стоит помнить, что перегрузка знаниями и большие списки литературы на лето могут навсегда отбить желание к обучению.
«Нагружать детей учебным материалом напрямую в виде занятий или каких-то дополнительных курсов точно не нужно. Школьники при желании могут спокойно посещать детские лагеря, где вожатые доносят знания в формате игр и квестов. Опосредованно можно учить что-то дома с родителями и без родителей, например через видео, если вдруг мамы и папы хотят, чтобы летние каникулы не были пустым времяпрепровождением. Главное – помнить, что досуг должен быть оформлен так, чтобы он был сопряжен в том числе и с нормальным отдыхом, умственная деятельность должна чередоваться с периодами отдыха», – предупредил он.
Кроме того, Казаков подчеркнул, что при попытках привить ребенку любовь к внеклассному чтению нужен индивидуальный подход. Огромные списки литературы на лето вряд ли замотивируют школьников к процессу получения знаний, лучше, если чаду самому предложат выбирать книги, которые ему нравятся.
Эксперты в области образования назвали современный русский язык самым сложным предметом школьной программы. По мнению проректора Академии медиаиндустрии, заведующей кафедрой медиаобеспечения государственных интересов и национальной безопасности Лидии Малыгиной, авторы современных учебников перегружают учащихся – носителей языка ненужной информацией, создавая в их голове путаницу.
В конце мая депутаты предложили устанавливать глушилки в школах на период ЕГЭ. Однако председатель комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина уверена, что такая мера не принесет нужных результатов, поскольку она создаст учащимся дополнительную эмоциональную нагрузку. По словам парламентария, самым надежным способом избежать списывания должна стать эффективно разработанная система обучения.
