В Общественном совете при Минпросвещения раскритиковали учителей за лишние контрольные и проектные работы
Члены Общественного совета при Минпросвещения России неоднократно сталкивались с беспокойством родителей касательно объёмов домашнего задания и вынужденной необходимости участия взрослых в его выполнении. Об этом «Абзацу» заявил глава совета Виталий Сурвилло.
По его словам, зачастую учащиеся не понимают учебный материал на уроке и продолжают осваивать его дома вместе с родителями. Либо школьники попросту списывают решение домашних заданий из сборников ГДЗ.
В большинстве случаев трудности с выполнением домашнего задания происходят по той причине, что неправильно был выбран формат подачи материала на уроке, а учебное время страдает из-за лишних контрольных работ или других мероприятий, полагает Сурвилло.
«Недопустимо сокращение учебных часов вследствие излишнего количества проверочных работ или каких-то внеучебных мероприятий, или проведения в школе ЕГЭ. Крайне нежелательны и ситуации, когда педагог не имел времени убедиться в понимании нового материала каждым учащимся», – подчеркнул он.
Отдельного упоминания заслуживают так называемые проектные работы, добавил Сурвилло:
«Случается, что они просто не под силу среднему учащемуся и изначально предполагают постороннюю помощь. Стремясь к образцовым результатам, мы рискуем подтолкнуть детей к профанации, лукавству и несамостоятельности».
Ранее в Государственной думе предложили сократить нагрузку на школьников. По словам первого зампреда комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олега Смолина, школьники перегружены количеством уроков и обилием домашних заданий. Это приводит к тому, что они не усваивают даже тот материал, который могли бы усвоить при умеренной нагрузке.
