Абзац
Абзац

Психолог Тодорова: Плата детям за оценки формирует пагубные привычки

Фото © АГН «Москва» / Сергей Киселев

Практика оплаты хороших оценок или выполнения обязанностей может привести к формированию у ребенка потребительского отношения к жизни и трудностям с внутренней мотивацией. Вместо учения ради знаний и личного роста дети начинают воспринимать усилия исключительно как предмет торга. Об этом в беседе с «Абзацем» рассказала детский и семейный психолог Мария Тодорова.

«Дети развиваются через отношения со значимым взрослым. Если родители обладают для него авторитетом, он ориентируется на их слова, ценности и ожидания. Когда же основным стимулом становится денежное вознаграждение, постепенно происходит смещение мотивации: ребенок начинает учиться, помогать или выполнять требования не потому, что это важно, правильно или полезно для него самого, а исключительно ради получения денег», – пояснила Тодорова.

По ее словам, такая практика закрепляет привычку ожидать оплату любых усилий. Со временем ребенок может начать воспринимать как предмет торга не только учебу, но и другие обязанности: помощь по дому, заботу о младших, участие в семейных делах. Если не платят, то делать это как будто бы уже не нужно.

«В будущем это может привести к трудностям с формированием внутренней мотивации. Человек привыкает действовать только при наличии внешнего вознаграждения и хуже справляется с задачами, которые требуют ответственности, самодисциплины и способности работать на долгосрочный результат», – добавила психолог.

Тодорова подчеркнула, что гораздо устойчивее работают не денежные стимулы, а поддержка, признание усилий ребенка, чувство принадлежности к семье и понимание смысла того, что он делает. Именно эти факторы помогают формировать ответственность, самостоятельность и зрелое отношение к учебе и своим обязанностям.

Ранее детский психолог Наталья Наумова дала совет родителям, которые планируют летний отдых для своих чад. По словам специалиста, не стоит пихать ребенка в автобус до лагеря вопреки его желанию. Решение о поездке должно приниматься исключительно при наличии интереса и минимальной самостоятельности у отпрыска.

ученики деньги психология дети