В Госдуме предложили проверять мигрантов на знание традиционных ценностей
В России необходимо ввести специальный экзамен на знание традиционных ценностей для иностранцев, претендующих на гражданство. Об этом в беседе с «Абзацем» заявил депутат Госдумы Михаил Матвеев, отметив, что текущие тесты для мигрантов перегружены историческими датами, но там почти нет элементарных правил поведения в российском обществе.
По мнению парламентария, важно сместить акцент с формальных знаний на понимание социальных норм и уважение к местным жителям. Это поможет предотвратить конфликты.
«Это была бы неплохая идея. Ранее уже обсуждались тесты на лояльность, но я обращал внимание, что там много вопросов по истории и почти нет вопросов о понимании отношений: что прилично, а что нет. Мы часто сталкиваемся с недостойным отношением мигрантов к женщинам, детям и пожилым людям. Складывается впечатление, что люди просто не знают элементарных норм поведения», – пояснил Матвеев.
В качестве ключевых тем для нового экзамена депутат предложил вопросы о статусе женщины в России, правилах общения и религиозной терпимости. Матвеев подчеркнул, что приезжие должны четко осознавать недопустимость агрессии и выражения пренебрежения к принятым у нас устоям, включая уважение к чувствам верующих.
«В экзамен стоит включить вопросы, подтверждающие принятие наших норм. Например, что нельзя приставать к женщине, если ее одежда кажется непривычной. Нужно понимать, что агрессия в транспорте и демонстративные публичные намазы поперек тротуара недопустимы. Также важен раздел об уважении к православию и нашим храмам. Специалисты могли бы подготовить такие материалы для изучения», – добавил депутат.
Ранее председатель партии «Коммунисты России» Сергей Малинкович заявил, что для мигрантов необходимо ввести обязанность предоставлять рекомендации от предыдущих арендодателей при заключении договора на съем квартиры. Он подчеркнул, что в России приветствуют гостей из Ближнего зарубежья, которые приезжают честно работать, учиться, а также готовы осваивать русский язык и вникать в культуру.