Вассерман раскрыл минусы домашнего обучения детей

Семейное обучение лишает детей важнейшего опыта общения со сверстниками, заявил член комитета Госдумы по просвещению Анатолий Вассерман в разговоре с изданием «Татар-информ». По его словам, увеличение числа семейных образовательных программ объясняется как трудностями в коллективе, так и новыми возможностями для родителей.

«Попутно с учебой по учебникам мы учимся общаться с другими. И вот это общение при заочном и дистанционном обучении просто отсутствует», – сказал Вассерман.

Депутат отметил, что причиной перехода на семейное обучение также может быть не только сложность нахождения в коллективе, но и случаи травли детей. С его точки зрения, хотя дети могут успешно осваивать учебные предметы в домашних условиях, этого недостаточно для полноценной социализации.

Как подчеркнул Вассерман, общение в семье происходит преимущественно «по вертикали» и не может заменить опыт равного взаимодействия, который дети получают в школе. По его мнению, навыки общения, формируемые в учебном заведении, необходимы для дальнейшей жизни, включая общение в семье и на работе.

Ранее Анатолий Вассерман предложил делать сноски о вреде курения в школьной литературе. По словам парламентария, нет смысла пересматривать программу и вычищать все неприглядные фразы, в том числе и о вредных привычках.