Назван способ решения проблемы с приемом в школы вернувшихся русскоязычных детей
Доктор исторических наук Роман Силантьев в разговоре с ИА «Регнум» рассказал, как можно решить проблемы с приемом в школы вернувшихся русскоязычных детей. По словам эксперта, следует закрепить термин «русский».
«Очень правильно идея – закрепить термин «русский». И во многих странах она реализована. В том же Казахстане, например, где этнических и не очень казахов вовсю зовут на родину с минимальными препятствиями и массовыми льготами. В Израиле та же самая ситуация наблюдается», – сказал Силантьев.
По словам эксперта, если репатриант имеет доказательства, что он является представителем русского народа, то никаким экзаменам его подвергать не следует. Кроме того, по мнению собеседника агентства, нужно максимально упростить въезд для соответствующих граждан.
Восьмилетнюю русскоговорящую девочку из Латвии зачислят во второй класс московской школы после скандала. Ранее сообщалось, что переехавшую второклассницу не приняли в учебное заведение столицы из-за якобы недостаточного уровня знания русского языка.
