Минпросвещения определило порядок оценки поведения школьников

Минпросвещения определило порядок выставления оценок за поведение школьников в этом учебном году, следует из письма ведомства, с которым ознакомилось РИА «Новости». Решение будет принимать классный руководитель с учетом мнений других педагогов и специалистов школы.

Система предусматривает три уровня оценки: образцовое, допустимое и недопустимое поведение. При выставлении отметки учтут четыре критерия: дисциплинированность, соблюдение норм общения с другими учениками и взрослыми, а также правомерность поступков.

Классный руководитель будет оценивать поведение по итогам четверти или триместра, а также учебного года. Помимо собственных наблюдений, он должен учитывать комментарии учителей-предметников и сведения от дефектологов, логопедов, психологов, социальных педагогов и советников директора по воспитанию. В расчет также возьмут информацию от администрации школы.

Ранее сообщалось, что в этом учебном году Минпросвещения проводит апробацию системы для учеников со второго по восьмой класс. В каждом регионе для участия в эксперименте выбрали не менее десяти общеобразовательных организаций.