Абзац
Абзац

Профессор МГПУ Русецкая: Дети не хотят читать из-за недостатка интересных книг

Фото © АГН «Москва» / Артур Новосильцев

Современные дети часто воспринимают чтение как сложную обязанность, а не как увлекательный досуг. Причинами такого отношения могут быть трудности с техникой чтения, отсутствие помощи специалистов и недостаток интересной детской литературы, рассказала Readovka Маргарита Русецкая, профессор МГПУ, доктор педагогических наук.

Эксперт подчеркнула, что интерес к чтению формируется через учет индивидуальных увлечений ребенка и подбор подходящих книг, даже если они не всегда обладают высокой художественной ценностью.

По словам Русецкой, освоение школьной литературы требует предварительного формирования устойчивой привычки к чтению, а также навыка внутреннего диалога с текстом. Сейчас им обладает около 22% детей, поэтому родителям важно обсуждать с ребенком прочитанное, пересказывать сюжеты и связывать их с реальной жизнью.

Ранее детский и семейный психолог, коррекционный педагог Мария Тодорова рассказала, что родителям не стоит чрезмерно тревожиться, если подросток часто проводит время на фудкортах с друзьями. По ее словам, подросткам важно чувствовать поддержку и принадлежность к группе сверстников.

дети книги чтение