В Госдуме рассказали, на каких направлениях в вузах могут увеличить бюджетные места
В России увеличат количество бюджетных мест на ряде направлений в вузах для достижения технологического суверенитета. Об этом «Абзацу» рассказала заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Екатерина Харченко.
Ранее о намерении расширить бюджетные места для студентов по необходимым для развития страны специальностям заявил премьер-министр России Михаил Мишустин. Глава кабмина подчеркнул, что учебные программы и материально-техническая база колледжей постоянно обновляются.
Харченко отметила актуальность вопроса, потому что в университетах страны началась активная кампания. По ее словам, для достижения технологического суверенитета и развития новых отраслей промышленности необходимы специалисты технического профиля.
«Это все направления инженерных специальностей, биологи, химики, физики, естественно-научные специальности. Безусловно, рост контрольных цифр приема коснется специалистов с цифровыми компетенциями, то есть все, что касается IT-направления, и новых отраслей: это беспилотники, микроэлектроника, атомная химия, фармакология, новые материалы, робототехника, 3D-моделирование. На это как раз и направлена трансформация системы высшего образования, которая в настоящее время идет в рамках пилотного проекта по поручению президента нашей страны», – пояснила депутат.
Изменения коснутся вузов по всей стране. Парламентарий напомнила, что более 70% контрольных цифр приема традиционно направляются именно в региональные университеты и лишь около 30% остаются в учебных заведениях Москвы и Санкт-Петербурга.
Важно не только сохранить баланс на рынке труда, но и обеспечить доступность качественного высшего образования на территории всей России, подытожила Харченко.
Ранее президент России Владимир Путин поручил правительству проработать вопрос о смене наименования среднего профессионального образования (СПО). Отдельно глава государства призвал включать в дипломы об СПО подробные сведения о результатах демонстрационного экзамена, а также об участии выпускников в чемпионатах и конкурсах.